1000 et un plaisirs à enseigner autrement
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C’était la fin de l’année scolaire 2012-13, et cela faisait trois ans que Marwa travaillait, s’exprimait, apprenait, prenait des responsabilités, grandissait dans la classe 201. Nous avions partagé de grandes joies ensembles, de belles réussites, des...
Lire la suiteIl fût un temps où je m’interdisais toute intervention pendant le quoi de neuf du matin. Et puis, un matin, j’ai eu une soudaine envie de parler de mon exploit de la veille ! Je venais de terminer mon premier semi-marathon. Alors, quand Y. s’est levé...
Lire la suite8h45, toujours autant de bruit. Je n’arrive pas à lancer la journée. Tout le monde à quelque chose à raconter ce matin. Pas envie de me mettre à élever la voix, il est bien trop tôt pour ça. Je lève les yeux et la photo d’une île paradisiaque m’interpelle…...
Lire la suite« Jérémie chante et il m’empêche de travailler ». « Jérémie fait que de parler pendant le travail individuel, j’arrive pas à me concentrer »… Jérémie ci, Jérémie ça… le frigo, qui accueille notamment les critiques des uns envers les autres, sature rapidement...
Lire la suiteVoilà un JFP bien classique dans mon CP/CE1, avec son enfant donneur de paroles pour la quinzaine, ses trois-quatre enfants désireux de nous présenter leur « c’est important pour moi de le faire partager » et un maître qui se met en écoute flottante (qui...
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