1000 et un plaisirs à enseigner autrement
Imaginez une classe qui s'appuierait sur une idée principale, celle du questionnement des élèves, une classe dans laquelle les apprentissages seraient issus de ce questionnement-là (d'ailleurs, comment ne pas s'étonner - euphémisme - que le questionnement...
Lire la suiteCette année, j’entame ma troisième année d’enseignement, après une reconversion professionnelle, et c’est mon premier poste dans une école, avec une classe de CM1 à l’année. Jusqu’ici, j’avais fait des remplacements, longs et courts. C’était formateur,...
Lire la suiteIl serait 8h45, les parents accompagnateurs seraient là, nous serions prêts à chausser nos lunettes imaginaires. Nous commençons par essayer ces montures dans l'univers de la classe. Elles ont le pouvoir de nous mettre plein de questions en tête. Les...
Lire la suiteIl fût un temps où je m’interdisais toute intervention pendant le quoi de neuf du matin. Et puis, un matin, j’ai eu une soudaine envie de parler de mon exploit de la veille ! Je venais de terminer mon premier semi-marathon. Alors, quand Y. s’est levé...
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