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Par G-en-vie dans Dans nos classes le 29 Juin 2019 à 15:19...profondeur des échanges entre élèves. 983. C'est quand une élève peu sûre d'elle l'an dernier, très émotive, est l'une de celles qui vient le plus régulièrement présenter des objets, des livres ou des histoires au « Je fais partager », et que sa maman me dit qu'elle n'en revient pas....
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Par G-en-vie dans Dans nos classes le 25 Juin 2019 à 17:16...quand une classe de CM1 agitée, très peu concernée par les apprentissages et trop peu coopérative, devient le temps d'une représentation au Printemps théâtral des écoles, un collectif de comédiens, unis, à l'écoute des uns et des autres, pour 25 minutes magiques, presque hors du temps......
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Par G-en-vie dans Dans nos classes le 18 Mai 2019 à 10:13...conduiraient hors du terrain : « D'accord, mais ça n'a pas de rapport avec ce dont on est en train de parler. Reviens avec nous s'il te plaît... » Et ce jour, comme tout jour, est parsemé de micro-réussites : A commencer par la plante. C'était leur envie, leur projet : « Il faudrait...
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Par G-en-vie dans Dans nos classes le 12 Mai 2019 à 19:12...manipulables, institués, que s'éprouve un passage de relais. En me passant de certains d'eux, je redonne, certes, de la place à une vie plus simple, moins rigoureuse. Mais je restaure aussi une vieille vérité scolaire : la domination du maître sur les élèves. Ça a des conséquences....
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Par G-en-vie dans Dans nos classes le 4 Mai 2019 à 21:07...corps qui se relâchent, des visages qui s'éclairent. Mais je n'ai pas le temps de comprendre, d'interroger ce qui vient de se passer. De toute façon, ce matin, je suis inquiet. Pour la première fois de l'année, je leur distribue un plan de travail non-complété, en leur disant que c'est...
1000 et 1 plaisirs à vivre en classe
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Vous consultez sans doute ces blogs d'instits (et nous aussi), souvent bien conçus, aux contenus intéressants, qui nous font partager des outils et des ressources pour nous aider à organiser notre travail... mais tout ça sans changer l'esprit de la classe (en général).
Notre blog, c'est autre chose. Ce ne sont pas vraiment des outils, des fiches, mais plutôt des expériences à vivre et en recherche - donc imparfaites - inspirées de la pédagogie Freinet, pimentées de clown, assaisonnées d'un grain de folie...
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Ces "moments-champagne" que nous vous faisons partager (et auxquels vous pouvez contribuer en envoyant votre témoignage à daniel.gostain@netcourrier.com) ne pourraient exister sans les valeurs et outils de la pédagogie Freinet produits par l'ICEM.Vous pouvez vous les procurer ici : Outils et publications
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