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Par classeplaisir dans Les Temps de réflexion collective le 1 Octobre 2017 à 13:09...que ce sont les grands qui décident ? - Pourquoi certaines personnes en tuent d’autres ? - Pourquoi la violence existe-t-elle ? - Pourquoi n’arrête-t-on jamais de penser ? - Pourquoi est-ce qu’on pollue ? Vaste programme ! J’espère que j’arriverai à être à la hauteur pour les aider...
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Par classeplaisir dans De penser et décider le 24 Novembre 2015 à 17:05...classe intitulé "Temps des penseurs". Temps des penseurs Depuis, nous nous sommes réunis à huit pour penser ce temps, lors de la Fédération de stages organisée par l'Icem-Pédagogie Freinet. Voilà le fruit très synthétisé de nos réflexions, et surtout des pistes d'expérimentation à...
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Par classeplaisir dans De penser et décider le 3 Janvier 2015 à 10:51...m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> <![endif]--> Ce "plaisir à vivre" est ici une invitation à penser autrement les apprentissages. Ça part d'une conviction, qu'apprendre ne se réduit pas à des techniques, du volontarisme, du quantitatif. Mais aussi à un "penser". Il y a...
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Par classeplaisir dans C'est quoi ce blog ? le 13 Décembre 2014 à 15:10Je ne me lasse vraiment pas de ce moment où je pose mon bâton de maître qui explique, pour celui de l'homme qui écoute les enfants de la classe cheminer dans leurs pensées. J'ai présenté le dispositif des ateliers de réflexion collective, inspirés par Jacques Lévine, dans cet article :...
1000 et 1 plaisirs à vivre en classe
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Vous consultez sans doute ces blogs d'instits (et nous aussi), souvent bien conçus, aux contenus intéressants, qui nous font partager des outils et des ressources pour nous aider à organiser notre travail... mais tout ça sans changer l'esprit de la classe (en général).
Notre blog, c'est autre chose. Ce ne sont pas vraiment des outils, des fiches, mais plutôt des expériences à vivre et en recherche - donc imparfaites - inspirées de la pédagogie Freinet, pimentées de clown, assaisonnées d'un grain de folie...
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Ces "moments-champagne" que nous vous faisons partager (et auxquels vous pouvez contribuer en envoyant votre témoignage à daniel.gostain@netcourrier.com) ne pourraient exister sans les valeurs et outils de la pédagogie Freinet produits par l'ICEM.Vous pouvez vous les procurer ici : Outils et publications
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