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Par G-en-vie dans Dans nos classes le 26 Janvier 2020 à 09:49...depuis longtemps - Ici, on ne s'est pas moqué Ça fait plusieurs années que je milite pour qu'un "Temps des penseurs" soit inscrit dans l'emploi des temps des classes, un temps pour penser l'apprentissage, les empêchements à apprendre, pour penser aussi le monde, notre condition humaine, et...
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Par G-en-vie dans Les Temps d'aide le 16 Novembre 2019 à 13:05...vertigineux et nécessaire à lancer à l'école, celui de la réconciliation entre l'élève que nous voulons voir et la personne qui est là. Nous en sommes loin... Daniel Gostain POUR ALLER PLUS LOIN 1) Penser les empêchements à apprendre http://www.empechementsaapprendre.com 2) L'enfant...
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Par G-en-vie dans Les Temps de réflexion collective le 1 Octobre 2017 à 13:09...que ce sont les grands qui décident ? - Pourquoi certaines personnes en tuent d’autres ? - Pourquoi la violence existe-t-elle ? - Pourquoi n’arrête-t-on jamais de penser ? - Pourquoi est-ce qu’on pollue ? Vaste programme ! J’espère que j’arriverai à être à la hauteur pour les aider...
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Par G-en-vie dans De penser et décider le 3 Janvier 2015 à 10:51...m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> <![endif]--> Ce "plaisir à vivre" est ici une invitation à penser autrement les apprentissages. Ça part d'une conviction, qu'apprendre ne se réduit pas à des techniques, du volontarisme, du quantitatif. Mais aussi à un "penser". Il y a...
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Par G-en-vie dans C'est quoi ce blog ? le 13 Décembre 2014 à 15:10Je ne me lasse vraiment pas de ce moment où je pose mon bâton de maître qui explique, pour celui de l'homme qui écoute les enfants de la classe cheminer dans leurs pensées. J'ai présenté le dispositif des ateliers de réflexion collective, inspirés par Jacques Lévine, dans cet article :...