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Par classeplaisir dans Les Temps de partage le 31 Mai 2019 à 08:29Depuis quelques années déjà, nous avons la chance dans notre département (l'Yonne) d'avoir une association très active qui accompagne un village au Burkina Faso. Le groupe Baobab 89 (tel est son nom) par le biais de collectes de stylos usagés parvient à gagner un peu d'argent pour...
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Par classeplaisir dans Les Temps de partage le 18 Septembre 2018 à 18:22L’année dernière, avec ma classe de CE2-CM1-CM2, nous avons mené une correspondance. Ma classe était située dans une école REP+ de la Porte de Clignancourt, tandis que celle de nos correspondants était située en milieu rural, en Charente-Maritime. Avec mon collègue, nous nous étions...
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Par classeplaisir dans Les Temps de décision collective le 10 Novembre 2017 à 19:04...Delarue POUR ALLER PLUS LOIN 1) Les émotions dans la classe https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/11045 2) La Correspondance scolaire https://www.icem-pedagogie-freinet.org/pratiques-et-recherches-9-la-correspondance-scolaire UNE QUESTION Comment intégrer naturellement les émotions dans...
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Par classeplaisir dans C'est quoi ce blog ? le 30 Mai 2017 à 17:06...Maurice Thorez – Wavrechain sous Denain POUR ALLER PLUS LOIN 1)chercher des correspondants https://www.icem-pedagogie-freinet.org/correspondants 2)l’enfant auteur https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/11881 UNE QUESTION La correspondance épistolaire suffit-elle pour les jeunes élèves ?
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Par classeplaisir dans D'être ensemble le 9 Octobre 2016 à 12:08Nous sommes une classe de CE1 à l'école Maurice Thorez de Wavrechain sous Denain (Nord) avec un maître surnuméraire qui intervient 1h par jour dans la classe. Nous avions comme projet de rencontrer nos correspondants à Lens au début du mois d'octobre mais il nous fallait trouver de l'argent...
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Par classeplaisir dans De la culture et des arts le 5 Avril 2016 à 19:52Cette année parmi les nouvelles collègues arrivées dans l'école, il y a P. qui a la classe juste à côté de la nôtre, un CM1/CM2. Et elle fait plein de trucs très chouettes avec les enfants de sa classe, elle accueille réellement les enfants, et sa classe est vivante, agréable,...
1000 et 1 plaisirs à vivre en classe
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Vous consultez sans doute ces blogs d'instits (et nous aussi), souvent bien conçus, aux contenus intéressants, qui nous font partager des outils et des ressources pour nous aider à organiser notre travail... mais tout ça sans changer l'esprit de la classe (en général).
Notre blog, c'est autre chose. Ce ne sont pas vraiment des outils, des fiches, mais plutôt des expériences à vivre et en recherche - donc imparfaites - inspirées de la pédagogie Freinet, pimentées de clown, assaisonnées d'un grain de folie...
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Ces "moments-champagne" que nous vous faisons partager (et auxquels vous pouvez contribuer en envoyant votre témoignage à daniel.gostain@netcourrier.com) ne pourraient exister sans les valeurs et outils de la pédagogie Freinet produits par l'ICEM.Vous pouvez vous les procurer ici : Outils et publications
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